RINGTIMES BALI – Salam Semangat Belajar! Mari kita bahas kunci jawaban PKN kelas 9 SMP MTs halaman 48, Tugas Kelompok soal Sikap Positif Ketuhanan Menurut Dasar Kemanusiaan di Lingkungan Keluarga, Sekolah, Masyarakat, Bangsa dan Negara. Dalam artikel ini akan memaparkan pembahasan soal dan kunci jawaban PKN kelas 9 pada bab 2 materi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Kunci jawaban ini diharapkan dapat membantu adik-adik dalam menyelesaikan tugas PKN kelas 9 SMP serta menjadi referensi untuk menemukan jawaban. Baca Juga Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 46 47 48 Tugas Kelompok Pokok Pikiran Sikap Positif yang Ditampilkan Dilansir dari Buku Kemdikbud K13 Edisi Revisi 2017, inilah kunci jawaban PKN Kelas 9 halaman 48 Tugas Kelompok menurut Kunti Nur Affifah, S. Pd., Alumni Pendidikan PKN Universitas Muhammadiyah Malang sebagai berikut Sikap Positif yang ditampilkan pada Pokok Pikiran Ketuhanan Menurut Dasar Kemanusiaan di Lingkungan Keluarga, Sekolah, Masyarakat, Bangsa dan Negara antara lain 4. Ketuhanan menurut Dasar Kemanusiaan a. Lingkungan Keluarga1 Melaksanakan ibadah sholat secara Saling mengingatkan apabila ada anggota yang lupa Saling menghormati jika ada anggota keluarga yang berbeda agama. Baca Juga Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 45 Tugas Kelompok Pokok Pikiran dan Pasal-pasal dalam UUD NRI 1945
PokokPikiran Sikap Positif yang Ditampilkan 1. Persatuan a. Lingkungan Keluarga 1) Hidup rukun dengan saudara 2) .. 3) .. b. – Soal UAS-1/PAS PPKn Kelas 9 Lingkup penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan mencakup aspek pengetahuan dan aspek keterampilan, sedangkan penilaian aspek sikap dilakukan oleh pendidik dan dilaporkan oleh satuan Harian PH adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi hasil belajar peserta didik yang digunakan untuk menetapkan program perbaikan atau pengayaanberdasarkan tingkat penguasaan kompetensi dan memperbaiki proses pembelajaran assessment as dan for learning,dan mengetahui tingkat penguasaan kompetensi serta menetapkan ketuntasan penguasaan kompetensi assessment of learning.Penilaian Tengah Semester PTS adalah penilaian yang dilaksanakan pada minggu ke-8 atau ke-9 dalam satu materi PTS meliputi semua Tema/KD yang sudah dipelajari samIPS dengan minggu ke-7 atau Akhir Semester PAS adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester gasal dengan materi semua Tema/KD pada semester Penilaian Akhir Tahun PAT adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester genap dengan materi semua Tema/KD pada semester admin bagikan latihan soal Ulangan Akhir Semester UAS 1 atau Penilaian Akhir Semester PAS Soal UAS-1/PAS PPKn Kelas 91. Pancasila sebagai dasar negara mengandung arti bahwa Pancasila menjadi ….A. Sumber acuan dalam menyusun etika kehidupan penyelenggaraan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Landasan politik yang menghindarkan praktik-praktik politik tak bermoral dan tak Suatu asas kerohanian yang meliputi suasana kebatinan atau cita-cita Nilai-nilai yang dianutnya mengandung unsur-unsur kenegaraan yang Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia merupakan ….A. Penjabaran dari pola perilaku hidup manusia Kristalisasi nilai-nilai yang hidup dalam masyarakat Cara pandang bangsa Indonesia dalam menghadapi Norma dasar yang menjadi pandangan hidup masyarakat Pemberontakan yang terjadi pada masa orde lama periode 1945-1950 dengan tujuanmenggantikan ideology Pancasila sebagai dasar negara dengan Syariat Islamadalah pemberontakan ….A. Republik Maluku Selatan RMSB. Angkatan Perang Ratu Adil APRAC. Partai Komunis Indonesia PKI di MadiunD. Darul Islam/Tentara Islam Indonesia DI/TII4. Perhatikan pemberontakan berikut ini!NoPemberontakanNoPemberontakan1Republik Maluku Selatan RMS4Partai Komunis Indonesia PKI2Darul Islam/Tentara Islam Indonesia DI/TII5Perjuangan Rakyat Semesta Permesta3Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia PRRI6Angkatan Perang Ratu Adil APRADari tabel diatas pemberontakan yang berupaya memecahkan persatuan dan kesatuan pada periode 1950-1959 ditunjukan dengan nomor …A. 1, 2 dan 3B. 2, 4 dan 5C. 2, 4 dan 6D. 1, 3 dan 55. Perhatikan isi Dekrit Presiden tahun 1959 berikut ini!1] Pemerintah membubarkan konstituante2] Presiden diturunkan dari jabatannya3] UUDS Tahun 1950 dinyatakan tidak berlaku lagi4] Penaikan harga barang kebutuhan5] Kembali kepada UUD Tahun 1945Dari data di atas yang merupakan isi dari Dekrit Presiden 5 Juli 1959 ditunjukan dengan nomor ….A. 1, 2 dan 5B. 1, 3 dan 5C. 1, 3 dan 4D. 1, 2 dan 46. Salah satu bentuk suatu kelompok tertentu untuk mengganti ideology Pancasila menjadi ideology komunis ditandai dengan peristiwa ….A. G 30 S / PKIB. Bandung Lautan ApiC. Pertempuran SurabayaD. Serangan Umum 1 Maret 19497. Harapan rakyat Indonesia terhadap pemerintahan Orde Baru yang ingin melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen tidak sepenuhnya terwujud. Hal ini disebabkan antara lain karena ….A. Presiden berasal dari militerB. Demokrasi Pancasila dilaksanakan dengan baikC. Presiden lemah dalam mengontrol lembaga negara lainnyaD. Pancasila dijadikan alat politik dan diwarnai dengan kediktatoran8. Tantangan dalam penerapan Pancasila pada masa reformasi adalah menurunnya rasa persatuan dan kesatuan diantara sesama warga bangsa saat ini. Sikap dan perilaku yang termasuk menurunkan rasa persatuan dan kesatuan adalahA. Kebebasan berbicara dan berorganisasiB. Terjadinya konflik antar warga di beberapa daerahC. Kebebasan berorganisasi, dan berekspresi masyarakat IndonesiaD. Kebebasan berbicara dan berekspresi masyarakat Indonesia9. Keunggulan ideologi terbuka dibandingkan dengan ideologi tertutup adalah ….A. Pada dasarnya ideologi tersebut diciptakan oleh negaraB. Nilai-nilai dan cita-citanya dipaksakan dari luar masyarakatnyaC. Pada dasarnya ideologi tersebut diciptakan oleh masyarakat sendiriD. Dasar pembentukannya adalah ideologi perseorangan atau kelompok10. Perhatikan ciri Pancasila berikut ini!1] Sistem pemikiran yang Nilai-nilai dan cita-citanya bukan dari luar3] Diciptakan oleh Dasar pembentukan ideologynya hasil Senantiasa berkembang sesuai aspirasi pemikiranDari data di atas yang termasuk ciri Pancasila sebagai ideology terbuka ditunjukkan dengan nomorA. 1, 2, 3, dan 4B. 1, 3, 4 dan 5C. 1, 2, 4 dan 5D. 2, 3, 4 dan 511. Perhatikan Lembaga-Lembaga Negara berikut ini!NoLembaga NegaraNoLembaga Negara1Majelis Perwakilan Rakyat5Mahkamah Konstitusi2Dewan Perwakilan Daerah6Badan Pemeriksa Keuangan3Dewan Perwakilan Rakyat7Mahkamah Agung4Presiden8Komisi YudisialDari tabel di atas lembaga negara yang baru sebagai perwujudan nilai-nilai Pancasila di bidang politik ditnjukkan dengan nomor ….A. 1, 3 dan 5B. 4, 6 dan 8C. 2, 4 dan 7D. 2, 5 dan 812. Perwujudan Pancasila di bidang ekonomi dikembangkan melalui landasan operasional sistem ekonomi yang dijiwai oleh nilai-nilai Pancasila telah ditegaskan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada pasal ….A. 31B. 32C. 33D. 3413. Sikap yang harus dihindari sebagai upaya mewujudkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sosial budaya adalah ….A. Sikap feodal, ekslusif, dan paham kedaerahan yang sempitB. Sikap bekerja keras, disiplin dan sika ilmiahC. Sikap kekeluargaan dan gotong royongD. Sikap selalu musyawarah dan mufakat14. Perwujudan nilai-nilai Pancasila di bidang pertahanan dan keamanan secara tegas dinyatakan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pasal …. ayat 1B. 27 ayat 3C. 28 ayat 1D. 28 ayat 315. Aspirasi bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan merupakan makna alinea pertama Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Repubik Indonesia Tahun 1945 mengandung dalilA. ObjektifB. SubjektifC. FederatifD. DistributifSoal UAS-1/PAS PPKn Kelas 916. Perhatikan makna alinea Pembukaan Undang-Undang Dasar berikut ini!1] Perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan2] Kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa Indonesia adalah rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa3] Momentum yang telah dcapai harus dimanfaatkan untuk menyatakan kemerdekaan4] Pernyataan kemerdekaan sebagai hak bagi semua bangsa di dunia5] Kemerdekaan harus diisi dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka bersatu, berdaulat, adil dan makmurDari pernyataan di atas yang termasuk makna alinea kedua Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia ditunjukkan dengan nomor ….A. 1, 2, dan 3B. 3, 4 dan 5C. 1, 3 dan 5D. 2, 4 dan 517. Kemerdekaan yang dicapai buka semata-mata hasil jerih payah perjuangan bangsa Indonesia, melainkan juga atas kuasa Tuhan Yang Maha Esa, merupakan Makna Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 alinea ….A. PertamaB. KeduaC. KetigaD. Keempat18. Perhatikan makna alinea pembukaan Undang-Undang Dasar berikut ini!1] Aspirasi bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan2] Tujuan negara yang akan diwujudkan oleh pemerintahan negara3] Ketentuan diadakannya Undang-Undang Dasar4] Perjuanan bangsa Indonesia yang mencapai tingkat yang menentukan5] Dasar negara yaitu Pancasila6] Keinginan dan tekad seluruh bangsa Indonesia untuk menjadi bangsa yang bebas dan merdekaDari pernyataan di atas yang termasuk makna alinea keempat Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia ditunjukkan dengan nomor ….A. 2, 3 dan 5B. 3, 4 dan 6C. 1, 2 dan 4D. 4, 5 dan 6Soal UAS-1/PAS PPKn Kelas 919. Pokok pikiran pertama Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan bahwa “negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuan” ini mengandung arti bahwa ….A. Penyelenggara negara dan setiap warga negara wajib mengutamakan kepentingan negara diatas golongan dan individuB. Kepentingan pribadi penyelenggara negara diatas kepentingan negara dan golonganC. Kepentingan golongan diatas kepentingan pribadi dan penyelenggara negaraD. Penyelenggara negara kepentingannya di atas kepentingan negara dan golongan20. Pokok pikiran kedua pembukaan UUD 1945 adalah negara ….A. Yang berkedaulatan rakyatB. Melindungi segenap bangsa IndonesiaC. Berdasar atas Ketuhanan Yang Maha EsaD. Hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia21. Pokok pikiran ketiga pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 adalah ….A. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuanPersatuanB. Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa, menurut dasar kemanusiaan yang adil dan Negara yang berkedaulatan rakyat , berdasakan atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilanD. Negara hendak mewujudkan keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia22. Pokok pikiran keempat Pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 merupkan penjabaran dari sila ….A. KesatuB. KeduaC. KetigaD. Keempat23. Pasal 29 ayat 1 dan 2 UUD 1945 merupakan penjabaran dari pokok pikiran ….A. PersatuanB. KetuhananC. Kedaulatan rakyatD. Keadilan sosial24. Sikap positif yang ditampilkan dari pokok pikiran pembukaan UUD 1945 Persatuan di lingkungan keluarga adalah ….A. Hidup rukun dengan saudaraB. Ikut serta dalam belajar kelompokC. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benarD. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan25. Sikap positif yang ditampilkan dari pokok pikiran pembukaan UUD 1945 Keadilan Sosial di lingkungan sekolah adalah ….A. Hidup rukun dengan saudaraB. Melaksanakan piket kelas dengan baikC. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benarD. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan26. Sikap positif yang ditampilkan dari pokok pikiran pembukaan UUD 1945 Kedaulatan Rakyat di lingkungan masyarakat adalah ….A. Melaksanakan setiap norma yang berlaku dalam masyarakatB. Ikut serta dalam menyukseskan pemilihan kuwu di desanyaC. Ikut serta dalam kegiatan kerja baktiD. Melaksanakan tugas ronda27. Perhatikan pokok-pokok pikiran pembukaan Undang-Undang Dasar berikut ini!1] Sikap individualisme2] bangga sebagai bangsa Indonesia3] mengutamakan kepentingan bangsa dan negara4] menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benarDari pernyataan di atas merupakan sikap positif yang ditampilkan terhadap pokok-pokok pikiran pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 di lingkungan bangsa dan negara yaitu nomor ….A. 1, 2 dan 3B. 1, 2 dan 4C. 1, 3 dan 4D. 2, 3 dan 428. Makna dari suatu negara memiliki kedaulatan antara lain ….A. menjadi negara merdeka sejajar dengan negara lainnyaB. menjadi negara yang maju dan sejahteraC. memiliki kekayaan yang melimpahD. memiliki kewenangan untuk mempengaruhi negara lain29. Menurut Jean Bodin, kedaulatan adalah kekuasaan tertinggi untuk menentukan hokum dalam suatu negara. Kedaulatan memiliki empat sifat pokok, diantaranya adalah Asli yang memiliki artikekuasaan ….A. Tidak dibatasi oleh kekuasaan lainB. Tidak berasal dari kekuasan lain yang lebih tinggiC. Tetap ada sepanjang negara tetap berdiri walaupun pemerintah sudah bergantiD. Merupakan satu satunya dalam negara dan tidak dibagi kepada badan-badan Perhatikan bentuk kedaulatan berikut ini!1] kekuasaan untuk mengelola semua yang ada di wilayahnya untuk kemakmuran rakyatnya2] kekuasaan untuk bekerjasama dengan bangsa lain tanpa terikat oleh kekuasan Kekuasaan unutk menyusun dan mengatur organisasi pemerintahan sendiri4] kekuasaan untuk berhubungan dengan bangsa dan negara lainDari pernyataan di atas yang merupakan bentuk kedaulatan keluar ditunjukkan oleh nomor ….A. 1 2, 3 dan 4B. 1, 2 dan 3C. 2 dan 4D. 1 dan 331. Berikut ini sebagian dari tokoh teori kedaulatan1] Agustinus2] Jean Bodin3] Krabbe4] Rousseau5] Thomas AquinasTokoh-tokoh yang merupakan tokoh teori Kedaulatan Tuhan adalah …A. 1 dan 2B. 1 dan 5C. 2 dan 3D. 4 dan 532. Pernyataan berikut ini bukanmerupakan pokok-pokok pemikiran teori kedaulatan negara ….A. Keberadaan hukum merupakan kehendak negaraB. Rakyat adalah pemegang kedaulatan dalam negaraC. Hukum dan segala kegiatan pemerintahan merupakan kehendak negaraD. Yang mempunyai kekuasaan tertinggi dalam negara adalah negara itu prinsip-prinsip kedaulatan berikut ini!1] Negara Indonesia adalah negara hukum2] Menteri-menteri diangkat dan diberhentikan oleh presiden3] Presiden dapat membekukan dan/atau membubarkan DPR4] Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan oleh MPR5] Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republic6] MPR hanya dapat memberhentikan presiden dan/atau wakil presiden dalam masa jabatannya menurut UUDBerdasarkan pernyataan di atas, maka prinsip-prinsip kedaulatan Negara Republik Indonesia ditunjukkan oleh nomor …A. 1, 2, 3 dan 4B. 3, 4, 5 dan 6C. 1, 2, 5 dan 6D. 2, 3, 4 dan 534. Perhatikan Perbandingan Demokrasi berikut ini!Demokrasi PancasilaDemokrasi LiberalDemokrasi Sosialis1. Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara1. Mengutamakan kepentingan bersama1. Mengutamakan kepentingan pribadi2. Keputusan diambil dengan musyawarah mufakat2. Keputusan diambil dengan suara terbanyak2. Keputusan diambil berdasarkan kehendak mayoritas3. Agama merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan bernegara3. Memisahkan urusan agama dengan khidupan negara sekuler3. Tidak mengenal agama karena tidak mengakui adanya Tuhan Yang Maha Esa4. Tidak dikenalnya dictator mayoritas dan tirani minoritas4. Keputusan ditentukan oleh kesepakatan individu sebagai warga negara4. Suara mayoritas kelompok besar masyarakat yang menentukan segalanyaPerbandingan antara demokrasi Pancasila dengan demokrasi liberal dan demokrasi sosialis yang tidak benar ditunjukan oleh nomor ….A. 1B. 2C. 3D. 435. Semua warga negara yang telah memenuhi syarat sesuai dengan peraturan perundang-undangan berhak mengikuti pemilu. Hak ini diberikan tanpa melihat jenis kelamin, suku, agama, ras, pekerjaan dan lain sebagainya. Pernyataan tersebut adalah merupakan asas pemilihan umum yakni ….A. LangsungB. UmumC. BebasD. Rahasia36. Perhatikan ciri dari sistem pemerintahan berikut ini!1] Adanya pemisahan yang jelas antara kepala pemerintahan dengan kepala negara2] Presiden tidak bertanggung jawab kepada kekuasaan legislatif3] Kepala Pemerintahan dipilih oleh Parlemen/Dewan Perwakilan Rakyat4] Menteri- menteri hanya bertanggung jawab kepada presiden5] Kepala pemerintahan adalah Perdana menteri dan kepala negara adalah presiden/raja/sultan/kaisarCiri-ciri dari Sistem pemerintahan parlementer ditunjukkan oleh nomor….A. 1, 2 dan 3B. 3, 4 dan 5C. 1, 3 dan 5D. 2, 3 dan 537. Lembaga negara Indonesia sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Indonesia Tahun 1945 yang berfungsi sebagai badan legislative adalah….A. Presiden dan DPRB. DPR dan MPRC. DPR dan MAD. MA dan MK38. Perhatikan pernyataan berikut1] Presiden2] Majelis Perwakilan Rakyat3] Gubernur4] Dewan Perwakilan Rakyat5] Bupati6] Wali KotaDari data di atas yang termasuk kekuasaan eksekutif menurut pembagian kekuasaan negara ditunjukkan dengan nomor ….A. 1, 2, 4 dan 5B. 1, 3, 5 dan 6C. 2, 3, 4 dan 5D. 2, 3, 4 dan 639. Perhatikan cerita berikut ini!Ayah Nani seorang penegak hokum. Ayah Nani menduduki posisi ini karena diajukan dan ditetapkan oleh Presiden. Ia salah satu orang dati tiga penegak hukum yang diajukan oleh Presiden. Sewaktu ada perselisihan dalam hasil penghitungan suara pada pemilihan kepala daerah, ayah Nani menjadi orang yang cerita pada soal, ayah Nani bekerja pada lembaga ….A. Komisi YudisialB. Mahkamah AgungC. Mahkamah KonstitusiD. Dewan Perwakilan Rakyat40. Perhatikan wewenang berikut ini!1] mengajukan usul perubahan undang-undang dasar2] melantik presiden dan wakil presiden3] memberhentikan presiden dan wakil presiden dari jabatannya4] memberikan grasi kepada narapidana5] membuat undang-undangPernyataan yang menunjukkan wewenang Majelis Perwakilan Rakyat ditujukkan oleh nomor….A. 1, 2 dan 3B. 1, 2 dan 4C. 1, 3 dan 5D. 2, 3 dan 4URAIAN41. Berikan 2 dua contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang politik dan hukum di lingkungan sekolah!42. Jelaskan makna yang terkadung dalam alinea pertama Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945!43. Jelaskan hubungan pokok-pokok pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan Pancasila!44. Jelaskan 2duasifat kedaulatan!45. Dewan Perwakilan Daerah DPD dalam menjalankan kewenangannya memiliki fungsi pengawasan. Sebutkan 2 dua lingkup bidang pengawasan yang dimiliki DPD berkaitan dengan pelaksanaan Undang-undang!Kunci jawaban Soal UAS-1/PAS PPKn Kelas 9 dapat anda unduh di sini Soal UAS / PAS Kelas 9 mata pelajaran lainnya dapat anda pelajari pada tautan di bawah Soal UAS / PAS Kelas 9 PAI [Pelajari]2. Soal UAS / PAS Kelas 9 Bahasa Indonesia [Pelajari]3. Soal UAS / PAS Kelas 9 Bahasa Inggris [Pelajari]4. Soal UAS / PAS Kelas 9 Matematika [Pelajari]5. Soal UAS / PAS Kelas 9 IPA [Pelajari]6. Soal UAS / PAS Kelas 9 IPS [Pelajari]7. Soal UAS / PAS Kelas 9 PJOK [Pelajari]8. Soal UAS / PAS Kelas 9 Seni Budaya [Pelajari]9. Soal UAS / PAS Kelas 9 Prakarya [Pelajari]Demikian Latihan Soal UAS-1/PAS PPKn Kelas 9 , semoga dapat membantu kalian dalam menghadapi Ulangan Akhir Semester 1 yang sekarang dinamakan Penilaian Akhir Semester PAS. KetuhananYang Maha Esa. Kemanusiaan yang adil dan beradab. Persatuan Indonesia. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Sila kedua pancasila yakni Kemanusiaan yang Adil dan Beradab mengandung pengertian bahwa seluruh manusia merupakan mahkluk yang Jakarta - Sikap positif terhadap nilai-nilai Pancasila adalah perilaku yang sangat dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari. Semua warga negara Indonesia perlu menerapkannya dalam kehidupan demikian? Dalam buku 'Pendidikan Kewarganegaraan Kecakapan Berbangsa dan Bernegara' karya Aa Nurdiaman, Pancasila merupakan sumber nilai yang menjadi pedoman sikap dan perilaku manusia Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan positif terhadap Pancasila dapat diwujudkan dengan tidak melakukan pola hidup yang berlebihan, menjunjung perdamaian, menghindari kekerasan, bersikap terbuka, dan menghindari sikap kedaerahan yang maksud dari sikap positif terhadap nilai-nilai Pancasila?Dikutip dari Pendidikan Kewarganegaraan untuk SMP/MTs Kelas VIII Edisi 4, sikap positif dapat diartikan sebagai sikap yang baik dalam menanggapi dari itu, sikap positif terhadap nilai-nilai Pancasila adalah sikap yang baik dalam menanggapi dan mengamalkan nilai-nilai yang ada dalam Pancasila. Sehingga, seseorang selalu berpedoman pada nilai-nilai Pancasila yang menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia, dalam setiap perilaku yang mempunyai sikap seperti ini berarti konsisten dalam ucapan dan perbuatan. Di samping itu, perilaku sehari-harinya selalu menjunjung tinggi etika pergaulan bangsa yang luhur serta menjaga hubungan baik antar sesama warga Indonesia maupun dengan bangsa lain, namun dengan tetap mempertahankan jati diri bangsa yang cinta perdamaian dan keadilan contoh sikap positif terhadap nilai-nilai Pancasila?Kembali menurut buku Pendidikan Kewarganegaraan Kecakapan Berbangsa dan Bernegara , menerapkan sikap positif terhadap Pancasila memerlukan kesadaran diri masing-masing dan tidak ada pengaruh dari pihak lain. Dirangkum dari berbagai sumber, ini dia 22 contoh sikap positif terhadap nilai-nilai Saling menghormati dan bekerja sama dengan penganut agama atau kepercayaan lain2. Tidak memaksakan kehendak dalam bermusyawarah3. Menjunjung tinggi hak asasi manusia dalam kehidupan sehari-hari4. Mematuhi hukum yang berlaku dengan kesadaran yang tinggi5. Tidak main hakim sendiri terhadap suatu persoalan6. Menghormati lembaga-lembaga negara seperti MPR, DPR, DPD, Presiden, MA, MK sebagai organisasi yang mengatur kehidupan masyarakat7. Tidak menerima dengan mentah-mentah budaya asing yang masuk ke Indonesia8. Tidak merusak fasilitas umum dan menghindari konflik antar sesama9. Melakukan budaya kritik yang sifatnya membangun pada pemerintah atau lembaga lain, dan sesuai prosedur yang berlaku10. Ikut dalam pemilihan umum secara rasional dan bertanggung jawab11. Melakukan demonstrasi secara damai, rasional, bertanggung jawab, serta memelihara ketertiban bersama12. Selalu bermusyawarah dalam menghadapi perbedaan pendapat13. Bergotong royong saat menghadapi pekerjaan yang sulit agar segera selesai14. Hemat, tidak konsumtif, dan mempunyai skala prioritas dalam menjalani kehidupan15. Selalu menjaga persatuan antar warga negara Indonesia16. Disiplin di setiap situasi17. Mampu mengendalikan diri ketika menghadapi sesuatu yang tidak sesuai harapan18. Senantiasa menjalankan ajaran agama sesuai keyakinan masing-masing, sebagai upaya mengendalikan diri19. Merasa sebagai bagian dari bangsa Indonesia, bukan sebagai salah satu suku bangsa di Indonesia20. Membina kerukunan antarumat beragama, baik yang seagama maupun tidak21. Selalu menaati aturan/hukum yang berlaku di masyarakat22. Menumbuhkan kesetiakawanan sosialDapat disimpulkan, sikap positif terhadap nilai-nilai Pancasila adalah sikap yang baik dalam mengamalkan nilai-nilai Pancasila. Hal ini juga memerlukan kesadaran dari dalam diri pengertian sikap positif terhadap nilai-nilai Pancasila beserta contohnya. Apakah detikers sudah melakukannya? Simak Video "Besok Hari Lahir Pancasila, Warga Diimbau Tak Gelar Upacara Fisik" [GambasVideo 20detik] pay/pay Pokokpikiran ini di ciptakan atas dasar pada pasal 1 ayat 2-3 dan pasal 27 UUD 1945. Pokok Pikiran Ketuhanan Pokok pikiran yang keempat, merupakan pancaran dari sila pertama sekaligus kedua dari Pancasila. Pokok pikiran ini berbunyi bahwa "Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa, menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab". RINGTIMES BALI - Pembahasan kunci jawaban PKN kelas 9 SMP/MTs halaman 46-48 Tugas Kelompok pokok pikiran Ketuhanan Menurut Dasar Kemanusiaan. Simak dengan seksama ya teman-teman. Gunanya kunci jawaban PKN kelas 9 ini untuk membahas soal halaman 46-48 secara rinci dan jelas. Plus dilengkapi dengan pembahasan. Artikel kunci jawaban PKN kelas 9 dapat digunakan sebagai media pembelajaran memahami materi Bab 2 Pembukaan UUD 1945 semester 1. Baca Juga Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 46-48 Tugas Kelompok Kedaulatan Rakyat Terbaru 2022 Berikut kunci jawaban PKN kelas 9 dengan dipandu oleh alumni Pendidikan PPKn UMM, Kunti Nur Afifah, dan dilansir dari Buku Sekolah Elektronik Kemdikbud Kurikulum 2013 Edisi 2017. Tugas Kelompok Upaya untuk mewujudkan pokok-pokok pikiran dalam pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam berbagai lingkungan. Sikap positif yang ditampilkan pokok pikiran Ketuhanan Menurut Dasar Kemanusiaan Baca Juga Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 46-47 Tugas Kelompok Keadilan Sosial Terbaru 2022 nGEQ.